Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, MPd A. Pengembangan Kurikulum OBE Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) merupakan pendekatan yang menempatkan capaian pembelajaran lulusan (CPL) sebagai titik pusat...

Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd A. Transformasi Pendidikan di Jambi Transformasi pendidikan di era global menuntut sekolah tidak hanya menyiapkan peserta didik cerdas secara akademik, tetapi...

​Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd ​A. Sekilas Pendidikan Jambi ​Pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan prasyarat utama kemajuan suatu daerah, sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang N...

Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd A. Ulang Tahun Guru ke-80 tahun 2025Peringatan 80 tahun Hari Guru Nasional Indonesia, menjadi momentum refleksi terhadap posisi guru dalam regenerasi bangsa....

​Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, MPd ​A. Keniscayaan Dakwah Berbasis Riset ​Fenomena dakwah telah memasuki babak yang sepenuhnya baru "era digital". Ini bukan sekadar perubahan medium, melainkan per...

Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd A. Kedaulatan Digital Kedaulatan digital muncul sebagai isu strategis global dalam dua dekade terakhir, terutama di tengah rivalitas dua kekuatan besar dunia:...

​Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, MPd A. Identitas Ulama yang Dinamis ​Istilah Ulama (jamak dari bahasa Arab ‘alim, yang berarti cendekiawan atau orang berilmu) secara tradisional merujuk pada ...

​Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, MPd A. Paradoks di Negeri Agraris ​Indonesia, dengan kekayaan sumber daya alamnya, sayangnya menghadapi sebuah ironi yang memilukan: masih tingginya angka kerawanan p...

​Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd MUI Menjaga Dua Keseimbangan di Tengah Gelombang Digital A. ​Majelis Ulama Indonesia (MUI) lahir dari kebutuhan historis untuk menjembatani kebutuhan umat (um...

Oleh: Prof. Dr. Mukhtar Latif, MPd A. Pendahuluan ​Indonesia berada di titik persimpangan sejarah. Dengan kekayaan variasi etnis dan agama yang tak tertandingi, potensi bonus demografis yang besar, ...